Воспитание детей: кнутом или пряником?

 

Рождение ребенка на свет, это огромное счастье для каждой Мамы. Рождаясь, малыш представляет собой чистый лист. Одна из задач его родителей – привить малышу моральные нормы и ценности, обеспечить безопасность и создать все условия для полноценного развития личности. Сделать это не так то просто. Ребёнок начинает проявлять собственную индивидуальность по мере своего взросления.Начинает отстаивать свое мнение, порой балуется и шалит. Существует множество методов воспитания ребенка. Один из самых известных и древних  - это метод кнута и пряника. Насколько он эффективен? Разберемся дальше. 

Метод кнута

 

Заключается этот метод в физическом воздействии, с целью наказать ребёнка за какой либо проступок. Многие родители могут поставить в угол ребенка, шлепнуть ребенка и даже стегнуть ремнем. Цель таких действий одна показать свою власть над малышом, поставить его на место.

Такой метод может быть довольно действенным. Возможно, ребенок прекратит себя плохо вести из-за страха боли, запретов и лишений. Но такие физические наказания разрушают психику малыша. Ребёнок формирует боязнь и обиду на взрослых и попросту теряет доверие к родителям. Родители, которые систематически прибегают к такому методу, должны осознавать то, что после таких действий их ребёнок может стать замкнутым и подавленным.

 

По достижении подросткового возраста дети учатся лгать и изворачиваться. Такие ребята могут проявлять негатив и иметь серьезную опасность по отношению к взрослым. То есть отрицать нормы поведения, принятые в обществе, провозглашать собственные антиценности и следовать им.

 

Метод пряника

 

Заключается метод пряника в том, что ребенка нужно обязательно поощрять за желаемое поведение. В процессе воспитания необходимы поощрения, но с ними также нужно быть осмотрительными. Если постоянно поощрять малыша, есть опасность приучить его, что за любое положительное действие его ждет награда.

 

В вопросе поощрений ребенка важно различать две формы желаемого поведения:

 

Первая, когда малыш добивается успеха в своей деятельности. Например, полугодовалый ребенок сам собрал пирамидку. Или школьник самостоятельно решил трудную задачу. В таких случаях сам ребенок радуется своему достижению. Ощущение успеха является для него внутренним и автоматическим поощрением. В такие радостные моменты ребенку нужна от родителей любовь, искренняя радость и сопереживание за него. Если родители, например, за хорошую оценку в школе будут давать монетку, они могут погасить в нём внутреннее удовлетворение, заменив его ожиданием награды.

 

Вторая форма поведения - нравственная, за которую ребенка нужно обязательно поощрить. Это одобряемое родителем действие и поведение, особенно в критических ситуациях. Малыш не рождается с нормами морали, задача родителей, привить их с детства.

 

Чрезмерное поощрение ребенка наносит вред становлению его личности. Когда родители слишком балуют, потакают капризам, усиленно опекают ребенка, он может вырасти эгоистичным, избалованным, инфантильным человеком. Он будет не способным самостоятельно решать жизненные трудности

 

Правила для родителей, как правильно наказывать и поощрять ребенка.

 

Как правильно наказывать:

 

  • Четко определите границы дозволенного. Говорите малышу, что такое хорошее поведение, а чего делать не стоит. Объясняете ему, что за плохое поведение следует наказание и дайте понять, что именно его ждет, если он не будет слушаться;

 

  • Соблюдайте последовательность. «Нет» всегда должно означать «нет». Ребенок должен знать, что если он нарушит запрет, его обязательно будет ждать конкретное наказание. Не допускайте, чтобы плата за проступок зависела от настроения родителей или других обстоятельств;

 

  • Будьте едины в своих требованиях. То есть мама и папа, а желательно и бабушка с дедушкой должны выступать одним фронтом Дети быстро понимают, из кого можно вить веревки, и начинают манипулировать взрослыми

 

Наказание должно быть соответственно проступку. Если ребенок впервые совершил какой-то проступок или небольшую шалость достойны лишь предупреждения, тогда как намеренное нарушение дисциплины или агрессия заслуживает серьезное наказания

 

Никогда не предпринимайте воспитательных воздействий в плохом настроении.

 

Как правильно поощрять ребенка:

 

  • Хвалите ребенка за конкретные поступки. Лучше сказать «Какой порядок в комнате! Посмотреть приятно!», чем «Молодец!» про убранные игрушки;

 

  • Не поощряйте за естественные вещи. Если отпрыск сам убрал за собой кровать, помыл посуду, не стоит говорить «Умница! Ты убрал за собой!». Этим мы демонстрируем неверие в самодостаточность ребенка;

 

  • Обратите внимание на положительные эмоции малыша, которые он испытал при достижении успеха. Это поможет ему анализировать свои чувства и стараться впредь добиваться цели;

 

  • Не используйте в качестве поощрения деньги. Если вам нравится идея материального вознаграждения, лучше выдавать пуговицы, кофейные зерна и т.п. А за оговоренное их количество можно наградить походом в цирк, на аттракционы, в детский центр

 

И не забывайте, что самый действенный метод это воспитание любовью. Всего должно быть в меру и ласки и строгости.Когда ребенок чувствует безусловную любовь и уважение от родителей, наказания и поощрения будут восприняты им правильно и падут на благодатную почву.

 

К сожалению у  многих родителей не получается остановиться на той «золотой середине», где нет места ни избалованности, ни рукоприкладству.

 

 


 

   +     Также по теме :

 

   Почему нельзя шлепать ребенка — 6 причин 

 

   Нужно ли наказывать ребенка в 3 года: мнение родителей и психолога 

 

   Бить или не бить ребенка – последствия физического наказания детей